Sobre as práticas culturais educativas, julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso. () As práticas de ensino são transformadas pela...

Sobre as práticas culturais educativas, julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso. () As práticas de ensino são transformadas pela participação do educador e proporcionam um ambiente favorável ao crescimento integral dos alunos. Independentemente da localização, seu comportamento está incorporado na vida de cada aluno ao longo do de vida. ( ) Os alunos aprendem com a convivência, a troca de valores e costumes, reconhecem e acolhem a diversidade e transformam as práticas interdisciplinares e socialmente propostas de forma participativa e crítica. Essa atitude contribui para sua formação intelectual e, sobretudo, emocional. ( ) A educação para a cidadania significa formar pessoas que possam conviver, comunicar e interagir em um mundo interativo na perspectiva do reconhecimento da interdependência dos processos individuais e coletivos. A construção cognitiva está relacionada à afetividade, por isso proporciona aos alunos espaço e convivência de diversas formas, explorando a expressão, a percepção e permitindo que os alunos se identifiquem como sujeitos de grupos com características individuais. A sequência CORRETA é:
As práticas de ensino são transformadas pela participação do educador e proporcionam um ambiente favorável ao crescimento integral dos alunos. Independentemente da localização, seu comportamento está incorporado na vida de cada aluno ao longo do de vida.
Os alunos aprendem com a convivência, a troca de valores e costumes, reconhecem e acolhem a diversidade e transformam as práticas interdisciplinares e socialmente propostas de forma participativa e crítica. Essa atitude contribui para sua formação intelectual e, sobretudo, emocional.
A educação para a cidadania significa formar pessoas que possam conviver, comunicar e interagir em um mundo interativo na perspectiva do reconhecimento da interdependência dos processos individuais e coletivos. A construção cognitiva está relacionada à afetividade, por isso proporciona aos alunos espaço e convivência de diversas formas, explorando a expressão, a percepção e permitindo que os alunos se identifiquem como sujeitos de grupos com características individuais.
As práticas de ensino são transformadas pela participação do educador e proporcionam um ambiente favorável ao crescimento integral dos alunos. Independentemente da localização, seu comportamento está incorporado na vida de cada aluno ao longo do de vida. (V)
Os alunos aprendem com a convivência, a troca de valores e costumes, reconhecem e acolhem a diversidade e transformam as práticas interdisciplinares e socialmente propostas de forma participativa e crítica. Essa atitude contribui para sua formação intelectual e, sobretudo, emocional. (V)
A educação para a cidadania significa formar pessoas que possam conviver, comunicar e interagir em um mundo interativo na perspectiva do reconhecimento da interdependência dos processos individuais e coletivos. A construção cognitiva está relacionada à afetividade, por isso proporciona aos alunos espaço e convivência de diversas formas, explorando a expressão, a percepção e permitindo que os alunos se identifiquem como sujeitos de grupos com características individuais. (F)
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