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A aula de campo possibilita que o aluno compreenda o uso e o objetivo dos mapas no cotidiano, auxiliando-o na interpretação e na construção de mapa...

A aula de campo possibilita que o aluno compreenda o uso e o objetivo dos mapas no cotidiano, auxiliando-o na interpretação e na construção de mapas mentais, e, adicionalmente, aliando a teoria à prática. Diante disso, imagine a seguinte situação: Você é professor de geografia numa escola municipal, e a professora lançou recentemente um concurso que premiará a escola vencedora com uma verba muito significativa para investir na infraestrutura do estabelecimento de ensino . Esse concurso propõe que as escolas realizam um trabalho de resgate da memória histórica e cultural no bairro que estão inseridas, culminando na elaboração de um mapa temático Levando em conta que a diretora da escola solicitou que você, juntamente com os alunos, realizasse o projeto para concorrer ao concurso, em frente a este Desafio: Quais passos e objetivos você sugeriria a fim de resgatar a memória histórica e cultural do bairro?

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Para resgatar a memória histórica e cultural do bairro, sugiro os seguintes passos e objetivos: 1. Pesquisa: Realizar uma pesquisa sobre a história do bairro, buscando informações em livros, jornais, documentos e entrevistas com moradores antigos. 2. Identificação de pontos históricos e culturais: Identificar os pontos históricos e culturais do bairro, como prédios antigos, monumentos, praças, igrejas, escolas, entre outros. 3. Registro fotográfico: Realizar um registro fotográfico dos pontos históricos e culturais identificados, para posterior utilização na elaboração do mapa temático. 4. Elaboração do mapa temático: Utilizando as informações coletadas na pesquisa e no registro fotográfico, elaborar um mapa temático que represente a memória histórica e cultural do bairro. 5. Divulgação: Divulgar o mapa temático elaborado para a comunidade do bairro, por meio de exposições, apresentações em eventos locais, publicações em jornais e redes sociais. Com esses passos e objetivos, será possível resgatar a memória histórica e cultural do bairro e elaborar um projeto de qualidade para concorrer ao concurso proposto pela professora.

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