Até a década de 1980, a Psicologia Educacional foi fortemente influenciada pelas manifestações clínicas da Psicologia. Dessa forma, nessa década co...

Até a década de 1980, a Psicologia Educacional era influenciada pelas manifestações clínicas da Psicologia, o que levava a ver o ambiente da sala de aula como uma extensão do cenário terapêutico, ou seja, os fatores internos eram mais valorizados do que os externos. Não se falava em sala de aula invertida ou em abrir espaço para aconselhamento e orientação como se fala atualmente.