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Pensar um novo modelo educacional através das tecnologias da informação exige novos olhares e capacidades de toda a equipe profissional. Não basta ...

Pensar um novo modelo educacional através das tecnologias da informação exige novos olhares e capacidades de toda a equipe profissional. Não basta apenas inserir computadores no dia a dia de sala de aula. Esta nova capacidade deve ser reflexiva e aprofundada a ponto de perceber a necessidade de alteração de paradigma educacional. Sobre as características do novo paradigma educacional através das tecnologias, analise as seguintes sentenças: I- O professor orienta os estudantes e estimula a busca de conhecimentos, mediando o processo. II- O estudante recebe as informações prontas do professor, não interagindo com os saberes. III- O professor evita incentivar a autonomia do aluno na construção do próprio conhecimento. IV- O espaço escolar é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e professores. Assinale a alternativa CORRETA:

I- O professor orienta os estudantes e estimula a busca de conhecimentos, mediando o processo.
II- O estudante recebe as informações prontas do professor, não interagindo com os saberes.
III- O professor evita incentivar a autonomia do aluno na construção do próprio conhecimento.
IV- O espaço escolar é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e professores.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Características do Multiculturalismo e Novo Paradigma Educacional
6 pág.

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B: As sentenças I e IV estão corretas. Isso porque o novo paradigma educacional através das tecnologias da informação busca uma maior interação entre alunos e professores, com o professor atuando como mediador do processo de aprendizagem e estimulando a busca de conhecimentos pelos estudantes. Além disso, o espaço escolar é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e professores. As sentenças II e III estão incorretas, pois vão contra essas características do novo paradigma educacional.

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