A afirmativa que não está correta é: "Os programas de vídeo são, também, tópicos de enfoques genéricos, que impossibilitam debates, discussões e problematizações." Na verdade, os programas de vídeo podem ser um recurso didático muito útil para promover debates, discussões e problematizações, além de serem capazes de transmitir informações de forma clara e objetiva.
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Prática de Ensino da Educação Básica
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