A filosofia da educação proposta por Descartes, Rousseau e Positivismo é a alternativa c) Descartes, Rousseau e Positivismo defendem a importância da razão e do progresso, mas têm visões diferentes sobre o papel da infância e a natureza da verdade. Descartes acreditava que a educação deveria ser baseada na razão e no método científico, enquanto Rousseau valorizava a sinceridade do coração e a infância como essenciais para o desenvolvimento da filosofia. O Positivismo, por sua vez, defendia a importância do progresso e da ciência para a sociedade, mas também tinha uma visão positiva da infância como um período de desenvolvimento humano.
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