23. Segundo Coutinho (2003), os benefícios adquiridos com a prática do basquetebol escolar ocorrem em três níveis: motor, cognitivo e afetivo. Cons...

23. Segundo Coutinho (2003), os benefícios adquiridos com a prática do basquetebol escolar ocorrem em três níveis: motor, cognitivo e afetivo. Considerando esses três níveis, relacione as colunas abaixo.
I. Motor. ( ) capacidade aeróbia e anaeróbia
II. Cognitivo ( ) Auto-estima
III. Afetivo. ( ) Flexibilidade
( ) Percepção espaço-temporal
( ) Concentração
( ) Velocidade
( ) Espírito de luta
Marque a opção que apresenta a sequência obtida nos parênteses.
a) I – III – I – III – III – II – II – III
b) II – III – I – III – III – II – II – I
c) III – II – I – III – III – II – II – I
d) I – III – I – III – III – II – II – I
e) III – III – I – III – III – II – II – I

Segundo Coutinho, os benefícios adquiridos com a prática do basquetebol escolar ocorrem em três níveis: motor, cognitivo e afetivo.
No nível motor, os benefícios incluem a capacidade aeróbia e anaeróbia.
No nível cognitivo, os benefícios incluem a auto-estima, a percepção espaço-temporal, a concentração, a velocidade e o espírito de luta.
No nível afetivo, os benefícios incluem a flexibilidade.