Uma abordagem curricular centrada no aluno é aquela que coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem, considerando suas necessidades, interesses e experiências. Nessa abordagem, o professor atua como um facilitador, ajudando os alunos a construir seu próprio conhecimento e desenvolver habilidades importantes para a vida. Essa abordagem é oposta àquela que ignora completamente os alunos ou que coloca apenas os professores no centro do ensino, e também não se limita a seguir apenas as diretrizes governamentais.
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Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa
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