São consideradas ações para o bem adaptar e acolher das crianças pequenas na educação infantil exceto: Questão 2Escolha uma opção: O educador não...

São consideradas ações para o bem adaptar e acolher das crianças pequenas na educação infantil exceto:

Questão 2Escolha uma opção:

O educador não deverá atuar como facilitador e mediador das ações educativas e de aprendizado com as crianças, isso precisa ser feito por iniciativa dos pequenos

Para muitas crianças, o uso de objetos transicionais pode ser interessante para essa fase, como cobertores, ursinhos e outros

Inicialmente, o professor pode organizar atividades já conhecidas das crianças, despertando assim a memória afetiva e a relação com algo positivo já vivenciado na escola

É essencial que os educadores incentivem as crianças a expressarem seus sentimentos nas atividades propostas e no círculo social

Os espaços ao ar livre como os jardins, os pátios, as caixas de areia, e os cantos lúdicos da escola podem ser lugares de acolhimento e incentivo ao sorriso e à paz



O educador não deverá atuar como facilitador e mediador das ações educativas e de aprendizado com as crianças, isso precisa ser feito por iniciativa dos pequenos
Para muitas crianças, o uso de objetos transicionais pode ser interessante para essa fase, como cobertores, ursinhos e outros
Inicialmente, o professor pode organizar atividades já conhecidas das crianças, despertando assim a memória afetiva e a relação com algo positivo já vivenciado na escola
É essencial que os educadores incentivem as crianças a expressarem seus sentimentos nas atividades propostas e no círculo social
Os espaços ao ar livre como os jardins, os pátios, as caixas de areia, e os cantos lúdicos da escola podem ser lugares de acolhimento e incentivo ao sorriso e à paz