Sobre as Teorias do Currículo Escolar analise as afirmativas. I - As teorias curriculares tradicionais ou teorias técnicas surgiram na primeira...

Sobre as Teorias do Currículo Escolar analise as afirmativas. I - As teorias curriculares tradicionais ou teorias técnicas surgiram na primeira metade do século XX, tendo John Bobbitt como seu principal precursor. II - Para as Teorias Tradicionais, o currículo era visto como uma instrução mecânica em que se elaborava a listagem de assuntos (os conteúdos escolares) impostos que deveriam ser ensinados pelo professor e memorizados pelos alunos. III - As Teorias Críticas têm como princípios norteadores as concepções marxistas e os ideários da chamada Teoria Crítica, vinculada a autores da Escola de Frankfurt, como Max Horkheimer e Theodor Adorno e, da Nova Sociologia da Educação, Pierre Bourdieu e Louis Althusser. IV - Para as Teorias Críticas, o currículo escolar era apenas um conjunto coordenado e ordenado de matérias a ser memorizado pelos estudantes. V - A perspectiva pós-crítica do currículo escolar fazia severas críticas às teorias tradicionais por desconsiderarem na composição do currículo, questões relacionadas à realidade social e cultural dos indivíduos. É correto o que se afirma em: Questão 5Escolha uma opção: a. I, II e III b. I, III e V c. I, II, III, IV e V d. II, IV e V e. II, III e IV