As abordagens dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação de língua portuguesa (1997), que visam nortear a ação pedagógica do professor atrav...

As abordagens dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação de língua portuguesa (1997), que visam nortear a ação pedagógica do professor através da predominante concepção de linguagem como forma ou processo de interação, instiga o profissional de linguagem à reflexão sobre a concepção de natureza social e interativa da língua e o consequente sentido do aprendizado na área. Destacam igualmente a transdisciplinaridade do assunto à medida que também é objeto de estudo de outras áreas de conhecimento. Neste contexto leia e analise as frases: I - O exposto até aqui resume a pacata visão sobre a inserção incontestável do profissional de língua portuguesa nos meandros complexos da linguagem humana, condição sine qua non para êxito de suas propostas e atuação pedagógicas. Porque II - Para questionar a abrangência, que em diferentes proporções pode