Há equivalência entre o termo transcrito e a ideia que ele expressa em
(a) “mas” (l.1) - adição.
(b) “já que” (l. 5) - causa.
(c) “mais” (l.26) - a...
Há equivalência entre o termo transcrito e a ideia que ele expressa em (a) “mas” (l.1) - adição. (b) “já que” (l. 5) - causa. (c) “mais” (l.26) - adversidade. (d) “segundo” (l.7) – ordem.
a) “mas” (l.1) - adição. b) “já que” (l. 5) - causa. c) “mais” (l.26) - adversidade. d) “segundo” (l.7) – ordem.
Não há equivalência entre o termo transcrito e a ideia que ele expressa em:
(a) “mas” (l.1) - adversidade.
(b) “já que” (l. 5) - causa.
(c) “mais” (l.26) - adição.
(d) “segundo” (l.7) – tempo/sequência.
0
0
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta