67 - Psicopedagogo dá diagnóstico de TDAH? TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) é um transtorno do neurodesenvolvimento (APA, 2...

67 - Psicopedagogo dá diagnóstico de TDAH?
TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) é um transtorno do neurodesenvolvimento (APA, 2014), cujo diagnóstico é dado pelo médico, mais especificamente pelo médico psiquiatra ou o médico neurologista, após avaliação criteriosa com o sujeito e a família. Portanto psicopedagogo não é o profissional habilitado para este diagnóstico. Para se chegar a este diagnóstico, o médico faz uma avaliação clínica por meio da observação e coleta de informações com os pais e/ou responsáveis, seguindo os critérios do DSM-5. O ideal é que médicos solicitem à família que busquem o profissional da Neuropsicologia (psicólogo) para realizar uma avaliação, com o objetivo de identificar habilidades e déficits presentes por meio de testes padronizados e restritos da Psicologia, o que certamente auxiliará o diagnóstico do médico. TDAH não é um transtorno de aprendizagem, então, por que tantos psicopedagogos têm se ocupado de estudar e buscar cursos para compreender o problema? É na escola que aparecem as maiores manifestações do transtorno, tanto do subtipo desatento quanto do subtipo hiperatividade/impulsivo. O primeiro revela-se preocupante em função do baixo rendimento escolar, que geralmente apresenta, devido ao rebaixamento atencional; o segundo mostra-se preocupante, principalmente pela agitação que a criança causa na sala de aula, envolvendo-se em conflitos devido à imaturidade nas funções executivas, podendo também apresentar baixo rendimento escolar. Desta maneira, muitos casos são encaminhados a psicopedagogos pela escola, para uma avaliação e posterior encaminhamento aos demais profissionais. O objetivo é que a escola possa receber orientação dos profissionais e auxiliar a criança em seu desenvolvimento escolar.