Embora não haja consenso quanto ao conceito de educação, existem algumas definições clássicas que são aceitas em determinados espaços e tempos. Pod...

Embora não haja consenso quanto ao conceito de educação, existem algumas definições clássicas que são aceitas em determinados espaços e tempos. Podemos citar algumas como naturalista, pragmática, espiritualista, culturalista e interacionista. Sobre tais definições podem-se fazer algumas inferências, analise as asserções a seguir. I - Pestalozzi utiliza da concepção naturalista ou inatista em seus estudos, acreditando que a tendência de seu desenvolvimento já está praticamente pronta desde seu nascimento. II - Na concepção pragmática acredita-se que é pela experiência do sujeito com o meio que ele desenvolve suas funções cognitivas. III - Na concepção interacionista, o sujeito se desenvolve tanto biológica, quanto psicologicamente a partir da interação com o meio. IV - Para a concepção espiritualista a educação é uma busca interior de aprimoramento de cada pessoa, sendo necessário o estímulo externo de como o homem deve ser, mas sendo um desenvolvimento interior. V - Na concepção culturalista a educação é uma atividade cultural dirigida à formação dos indivíduos. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III. b. I, II, III, IV e V. c. I e II. d. I, II, III e V. e. II, III, IV e V.