av FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA

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Disciplina: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA  AV
Aluno: LIVIA MUNHOZ DOS SANTOS 202104474504
Turma: 9006
EEL0002_AV_202104474504 (AG)   25/07/2021 09:49:05 (F) 
Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA  
 
 1. Ref.: 3576991 Pontos: 1,00  / 1,00
Historicamente, percebemos diversos olhares sobre a infância que nos permitem identi�car os conceitos
construídos sobre a criança ao longo de nossa história.
Com auxílio do fragmento do texto acima e estudo realizado veri�camos que não podemos perder de vista:
 As relações sociais e a cultura nas quais a criança está inserida.
As relações intelectuais nas quais a criança está inserida.
 
As relações de amizade nas quais a criança está inserida.
 
As relações cultura nas quais a criança está inserida.
As relações grupos e sociais nas quais a criança está inserida.
 2. Ref.: 3576995 Pontos: 1,00  / 1,00
Estudamos diferentes formas de combater o racismo. Identi�que abaixo as palavras que preencham corretamente as
lacunas a seguir.
O combate ao racismo e o trabalho pelo �m da __________________ social e racial não são tarefas exclusivas da escola.
Apesar de diferentes formas de discriminação permearem o ambiente __________________, elas não se originam dele.
 desigualdade; escolar
 
igualdade; social
 
desigualdade; comunitário
igualdade; escolar
 
desigualdade; social
 
 3. Ref.: 3577022 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando pensamos na palavra história, comumente a atrelamos à ideia de um passado distante. Rememoramos,
portanto, momentos que marcaram nossa jornada ou que nos impactaram de alguma maneira, concorda? Assinale a
opção correta
 
 As diferenças não se limitam às mudanças nos costumes e nas roupas: antigamente, a própria visão sobre a
criança também era diferente.
 
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Criança é apenas um sujeito sem direitos
 
Com o passar do tempo a relação com a criança não se modi�cou.
 
As crianças devem se vestir como adultos.
 
A noção de infância que não se limita apenas à idade.
 
 4. Ref.: 3577010 Pontos: 1,00  / 1,00
Quanto ao papel da escola frente à diversidade cultural presente em sala de aula, está incorreto a�rmar que:
Deve proporcionar práticas e re�exões que combatam o racismo e a discriminação.
Deve valorizar as diferentes culturas e histórias de vida.
 Deve se tornar um ambiente intercultural, tendo como norte de sua atuação a cultura
ocidental cristã.
Nenhuma das a�rmativas está incorreta.
A escola deve ser um lugar seguro para cada criança, buscando preservar e valorizar
suas marcar culturais.
 5. Ref.: 3577044 Pontos: 1,00  / 1,00
Para Maurice Tardif, a identidade docente vai se construindo, além da formação básica do professor, a partir de
diversos fatores, como as situações hipotéticas às quais você foi conheceu.
Com base no fragmento do texto acima e no estudo realizado, assinale a a�rmativa correta:
O saber do educador está relacionado apenas com a sua experiência de vida 
 
O saber dos professores não está relacionado com os alunos em sala de aula e nem com os outros atores
escolares.
 O saber dos professores é o saber deles e está relacionado com a pessoa e a identidade deles, com a sua
experiência de vida e com a sua história
 
O saber do professor está com a sua história pro�ssional, mas não com a sua experiência de vida 
 
O saber do professor não está relacionado a sua experiência de vida e com a sua história pro�ssional.
 
 6. Ref.: 3577027 Pontos: 1,00  / 1,00
Considerando a Constituição Federal de 1988, é incorreto a�rmar que:
Todas as a�rmativas estão incorretas.
Só a partir da Constituição Federal de 1988, a educação pública foi pensada como um
direito do/a cidadão/ã.
 Com a Constituição Federal de 1988, o Estado se desobriga legalmente de oferecer uma
educação pública de qualidade aos/às cidadãos/ãs.
Declarou como um direito dos/as trabalhadores/as a assistência gratuita de seus �lhos e
dependentes até os 5 anos de idade.
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A Constituição Federal de 1988 prevê a obrigatoriedade do Estado na oferta de vagas
em creches e pré-escolas
 7. Ref.: 3577282 Pontos: 1,00  / 1,00
Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG - Professor de
Educação Básica - Educação Infantil / Séries Iniciais
Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar. Analise as a�rmativas a
seguir acerca dessas dimensões.
I. Cuidar e educar signi�cam compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua
essência humana.
II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do outro e do
ambiente.
III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto transformador e
libertador.
Estão corretas as a�rmativas
 
Apenas a I.
 I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
 8. Ref.: 3577035 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia este trecho de Paulo Freire, do livro Professora, sim; tia, não: ¿Creio que a questão fundamental diante de que
devemos estar, educadoras e educadores, bastante lúcidos e cada vez mais competentes, é que nossas relações com
os educandos são um dos caminhos de que dispomos para exercer nossa intervenção na realidade a curto e a longo
prazo. [...] Procurar conhecer a realidade em que vivem nossos alunos é um dever entre outros que a prática
educativa não impõe. Sem conhecer a realidade de nossos alunos, não temos acesso à maneira como pensam,
di�cilmente podemos saber o que sabem e como sabem¿. A partir desse trecho, podemos a�rmar que:
É necessário compreender a história de vida de cada aluno.
 Todas as a�rmativas estão corretas.
O contexto no qual as crianças vivem, socializam, interagem e se manifestam fala muito
sobre a forma e o conteúdo aprendido.
O educador e a educadora devem estar preocupados com o efeito da prática educativa.
O educador e a educadora devem buscar compreender de que forma os educandos se
apropriam dos conteúdos.
 9. Ref.: 3577031 Pontos: 1,00  / 1,00
Dentro os fatores individuais que in�uenciam no desenvolvimento das crianças, qual das alternativas abaixo melhor
de�ne o aspecto comportamental:
Características físicas
Nenhuma das respostas anteriores.
 Heranças de práticas cotidianas.
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Aptidões.
Valores sociais, sentimentos.
 10. Ref.: 3577028 Pontos: 1,00  / 1,00
Quais dos aspectos abaixo devem ser considerados quando pensamos na organização de uma espaço físico propício
ao trabalho com a Educação Infantil?
O espaço deve instigar o desenvolvimento linguístico, por meio de uma iluminação
adequada, bem como lanternas e luminárias, para que a luz arti�cial possibilite a
dramatização de jogos de sombra.
 Todas as alternativas estão corretas.
O mobiliário deve ser adequado as crianças, sendo leve (o que oportuniza às crianças
arrastá-los e mudá-los de lugar). Mesas, cadeiras e poltronas devem ser, portanto, leves
e transportáveis.
Visando o desenvolvimentomotor, a sala, o pátio, o parque e os materiais devem
possibilitar atividades como andar, subir, descer, pular e controlar o corpo.
Buscando o desenvolvimento sensorial, deve-se planejar um ambiente que estimule os
sentidos ao ar livre, oportunizando contato com elementos naturais, bem como a
experimentação de diferentes texturas, cores, formas e sons.
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