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Estudo de caso: Todos os dias Pedro conversa com seus colegas na hora da rotina e da explicação das atividades, realizada pela professora. O que vo...

Estudo de caso: Todos os dias Pedro conversa com seus colegas na hora da rotina e da explicação das atividades, realizada pela professora. O que você poderá fazer para que este comportamento não se repita e seja copiado pelos demais alunos? Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: O professor poderá parar a sua explicação e solicitar que o aluno retorne ao seu lugar e fique atento a explicação que está sendo realizada pela professora. PORQUE, O aluno precisa aguardar a sua vez de falar e respeitar a organização da ação pedagógica que está sendo realizada por meio do processo de ensino e de aprendizagem. A respeito das asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Essa pergunta também está no material:

AE1 - A HORA DA PRÁTICA - 512024
6 pág.

Projeto de Ensino** UniCesumarUniCesumar

Respostas

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Para evitar que o comportamento de Pedro se repita e seja copiado pelos demais alunos, o professor pode adotar algumas estratégias, como: 1. Estabelecer regras claras de comportamento em sala de aula, incluindo a necessidade de prestar atenção durante as explicações da professora e evitar conversas paralelas; 2. Chamar a atenção de Pedro de forma discreta, mas firme, sempre que ele começar a conversar durante as explicações; 3. Reforçar positivamente o comportamento adequado dos alunos que estão prestando atenção e participando das atividades propostas; 4. Realizar atividades que envolvam a participação ativa dos alunos, de forma a mantê-los engajados e interessados nas aulas. Com relação às asserções apresentadas, a opção correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I". Isso porque a primeira asserção é verdadeira, já que o professor pode, de fato, parar a explicação e solicitar que o aluno retorne ao seu lugar e preste atenção. Já a segunda asserção é verdadeira, mas não justifica a primeira, pois ela se refere a uma questão mais ampla de respeito à organização da ação pedagógica, enquanto a primeira asserção trata de uma estratégia específica para lidar com o comportamento de Pedro.

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