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Aprendemos que o “saber” é uma doação dos que se julgam sábios aos que julgam nada saber. Estudamos que Paulo Freire caracterizou a Educação Bancár...

Aprendemos que o “saber” é uma doação dos que se julgam sábios aos que julgam nada saber. Estudamos que Paulo Freire caracterizou a Educação Bancária como uma peculiaridade de uma sociedade segregativa. Marque a alternativa que expressa, da melhor maneira possível, a finalidade da Educação Bancária: Questão 2Escolha uma opção: a. A finalidade da educação bancária é conscientizar os alunos de uma condição de oprimido. b. O objetivo da educação bancária é problematizar a realidade social. c. É finalidade da educação bancária a promoção da transformação social. d. A educação bancária visa promover o diálogo entre seres detentores do conhecimento e aqueles que nada sabem. e. A finalidade da educação bancária é a de manter a distinção entre os oprimidos e os opressores, os que sabem e os que nada

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A finalidade da educação bancária é a de manter a distinção entre os oprimidos e os opressores, os que sabem e os que nada sabem. (alternativa E)

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