1) O fracasso escolar [pode ser entendido] como problema psíquico, o que leva à culpabilização das crianças e de seus pais. O fracasso escolar é v...

1) O fracasso escolar [pode ser entendido] como problema psíquico, o que leva à culpabilização das crianças e de seus pais. O fracasso escolar é visto como o resultado de prejuízos da capacidade intelectual dos alunos, decorrentes de problemas emocionais gerados em ambientes familiares supostamente patológicos. Para essa categoria de explicação a escola é vista como um lugar harmônico, no qual cada criança encontra as condições necessárias ao seu desenvolvimento [...]. A ideologia dominante responsabiliza o educando e sua família pelo fracasso escolar, porém uma investigação mais aprofundada denota que há mecanismos sutis que conduzem a parcela menos privilegiada ao fracasso escolar. Analisando a situação do fracasso escolar, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) A escola emprega mecanismos para inculcar nas crianças a ideia de que elas não vão conseguir ser diferentes do que seus pais são, ou seja, o destino está mais ou menos traçado: vão ser trabalhadoras, vendendo sua mão de obra em troca de um salário. ( ) A escola trabalha com conteúdos mais “contemplativos”, ou seja, que não exigem posicionamento crítico, apenas assimilação. ( ) Tais conteúdos também não são práticos no cotidiano, apenas ocupa espaço e ensina algumas habilidades às crianças: estudar sem refletir e praticar, treinar a resiliência e a força de vontade, domar a personalidade crítica, habituar-se a ser comandado, não questionar. ( ) Os mecanismos de enfrentamento do status quo representam uma violência sobre os direitos humanos e civis, pois inibem a liberdade e autonomia dos indivíduos, porém isso é feito de maneira tão sutil que acaba sendo validado pela sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.