avaliação problemas de aprendizagem e fracasso escolar

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AVALIAÇÃO – PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR
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O neuropsicopedagogo atua em 2 campos distintos, estes campos são:
Resposta Marcada :
Clínico e institucional.
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Analise as afirmações a seguir:
I. A Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar voltada para os processos de avaliação e
intervenção de processos cognitivos e executivos de indivíduos que estejam em contexto institucional
(coletivo) ou clínico (individual).
II. Esta incipiente ciência tem como base fundamental o tripé: neurociência aplicada a educação,
Psicologia Cognitiva e Pedagogia.
Resposta Marcada :
I e II são verdadeiras.
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A aprendizagem……………… também pode ser chamada de reflexo condicionado. Para exemplificar
esse tipo de aprendizagem é possível citar o resultado da experiência de Pavlov com um cão. Nela, a
visualização de um pedaço de carne sempre provocava uma salivação no animal.
Resposta Marcada :
Aprendizagem estímulo-resposta.
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…………………………A criança é inteligente e criativa, porém, apresenta dificuldades de leitura, escrita e
soletração. Lê repetidas vezes, mas não entende o texto. Tem dificuldades para colocar os pensamentos
em palavras. Dificuldades de lateralidade. Excelente memória para experiências, lugares e rostos.
Resposta Marcada :
DISLEXIA.
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Dificuldade para a realização de operações matemáticas usualmente ligadas a uma disfunção
neurológica, lesão cerebral, agnosias digitais e deficiente estruturação espaço-temporal.
Resposta Marcada :
DISCALCULIA.
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Analise as afirmações a seguir:
I. O ser humano nasce com um repertório inicial de comportamento e capacidades que irão mediar sua
interação com o ambiente. Repertório inicial: sucção, gustação, tato,visão, audição, são sensíveis ao
estímulo fornecido pelo corpo da mãe.
II. O bebê apresenta desde o nascimento uma organização perceptiva muito elaborada que pode ser
identificada pela discriminação e preferências por certos estímulos visuais e auditivos.
III. A interação, organismo-meio, o conduz ao desenvolvimento da relação social.
Resposta Marcada :
I, II, III.
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Em relação a dificuldade de aprendizagem analise as afirmações a seguir:
I. As dificuldades podem advir de fatores orgânicos ou mesmo emocionais e é importante que sejam
descobertas a fim de auxiliar o desenvolvimento do processo educativo, percebendo se estão
associadas à preguiça, cansaço, sono, tristeza, agitação, desordem, dentre outros, considerados fatores
que também desmotivam o aprendizado.
II. A dificuldade mais conhecida e que vem tendo grande repercussão na atualidade é a dislexia, porém,
é necessário estarmos atentos a outros sérios problemas: disgrafia, discalculia, dislalia, disortografia e
o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade).
Resposta Marcada :
I e II são verdadeiras.
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Entre as causas do fracasso escolar relacionadas com as características individuais do aluno,
encontramos:
O nível motivacional do aluno.Seu esforço.
A percepção que tem do apoio e da ajuda de seus pais.O envolvimento da criança no seu
próprio processo de aprendizagem.
Seus interesses.Sua autossuficiência.
Suas atitudes e crenças em relação ao ensino.Problemas de aprendizagem.
Está correto em:
Resposta Marcada :
1, 2, 3 e 4.
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A aprendizagem……………… envolve o córtex sensorial, recebendo informações táteis do corpo.
Resposta Marcada :
Aprendizagem estímulo-resposta.
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Dificuldade na expressão da linguagem escrita, revelada por fraseologia incorretamente construída,
normalmente associada a atrasos na compreensão e na expressão da linguagem escrita.
Resposta Marcada :
DISORTOGRAFIA.
Total
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