A sequência correta do texto é: I – Os alunos são conceituados, como o público-alvo da educação especial do ponto de vista da educação inclusiva, portanto, os alunos que devem matricular-se nas classes de ensino regular e AEE, são alunos com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial, assim como, os alunos com transtornos do espectro autista – TEA. II – A Política Nacional de Educação Especial, na visão da educação inclusiva trouxe o atendimento educacional especializado – AEE como uma de suas inovações, possibilitando que alunos do público-alvo da educação especial. III – Assim, a matrícula no ensino regular permite efetivamente que os alunos obtenham o AEE, mas a obrigatoriedade do AEE para alunos ou para os seus responsáveis é facultativa. Portanto, a participação ou não do aluno no AEE não influencia a restrição, ou impedimento da sua matrícula no ensino comum. IV – Recebam atendimento de acordo com suas particularidades em espaços comuns de aprendizagem e participem de atividades educativas regulares, garantindo que todos tenham acesso à educação de direito.
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