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A “competência” e o que se entende por ela, passaram a ter importante implicações a atividade formativa educacional, bem como organizacional profis...

A “competência” e o que se entende por ela, passaram a ter importante implicações a atividade formativa educacional, bem como organizacional profissional. Neste sentido, a competência, apesar de se pautar como um descritor polissêmico, as várias propostas de definição mantem entre si algum grau de convergência. Sobre a definição de competência, assinale a alternativa CORRETA:

A) Associa-se não a um conjunto de atributos da pessoa, mas sim às suas realizações em determinado contexto, ou seja, aquilo que o indivíduo produz ou realiza no trabalho.


B) Atualmente marcado como delimitado ainda que tido pouco explorado, que se refere aos valores intangíveis agregados as organizações pelo capital humano e estrutural.


C) O modelo de competências é utilizado de forma sistêmica como ferramenta de decisão das práticas de gestão de pessoas (alternativo as práticas tradicionais) para planejar, organizar, integrar, e aperfeiçoar sistemas.

 


D) É um processo decisório baseado em um conjunto d

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Roseli DOS SANTOS MESQUITA

A “competência” e o que se entende por ela, passaram a ter importante implicações a atividade formativa educacional, bem como organizacional profissional. Neste sentido, a competência, apesar de se pautar como um descritor polissêmico, as várias propostas de definição mantem entre si algum grau de convergência. Sobre a definição de competência, assinale a alternativa CORRETA:

A) Associa-se não a um conjunto de atributos da pessoa, mas sim às suas realizações em determinado contexto, ou seja, aquilo que o indivíduo produz ou realiza no trabalho.


B) Atualmente marcado como delimitado ainda que tido pouco explorado, que se refere aos valores intangíveis agregados as organizações pelo capital humano e estrutural.


C) O modelo de competências é utilizado de forma sistêmica como ferramenta de decisão das práticas de gestão de pessoas (alternativo as práticas tradicionais) para planejar, organizar, integrar, e aperfeiçoar sistemas.

 


D) É um processo decisório baseado em um conjunto de conceitos e princípios coerentes entre si, que visa garantir a consecução da missão da empresa.

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