Pergunta 2 A construção da memória social pelo ensino de História está intimamente ligada às representações e à aprendizagem de identidades e prod...

Pergunta 2

A construção da memória social pelo ensino de História está intimamente ligada às
representações e à aprendizagem de identidades e produção da cidadania no processo
ensino-aprendizagem da educação formal e informal (SCHMIDT; CAINELLI, 2004). Os
problemas enfrentados no tempo presente por alunos, professores, amigos e familiares
integram o cotidiano dos sujeitos históricos que participam ou sofrem in�uências das
transformações socais, econômicas e políticas (NADAI, 2000. in. CALDEIRA, Bárbara Maria
Santos. Repensando o Fazer Histórico: a Fotogra�a e o seu Papel Didático na Sala de Aula.
p. 346, 2007)

De acordo com o texto:

Os alunos sofrem in�uências das transformações sociais, econômicas e políticas.

a) Verdadeiro.
b) Falso.
c) Não é possível afirmar.
d) A citação não se relaciona com a questão.