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Atividade 76 - Jogo da velha A turma deverá ser dividida em duas equipes, que ficarão colocadas em fila, cada uma com uma bola. Na quadra deverá se...

Atividade 76 - Jogo da velha
A turma deverá ser dividida em duas equipes, que ficarão colocadas em fila, cada uma com uma bola. Na quadra deverá ser confeccionado um tabuleiro de jogo da velha, com uma matriz de três linhas e três colunas. Duas equipes escolhem uma marcação cada, geralmente diferenciadas por cones e arcos.
As equipes jogam alternadamente, uma marcação por vez, numa lacuna que esteja vazia. O objetivo é conseguir três círculos ou três cones em linha, quer horizontal, vertical ou diagonal, e ao mesmo tempo, quando possível, impedir o adversário de ganhar na próxima jogada. Os alunos deverão sair do início da fila até o tabuleiro driblando (com a mão direita, com a mão esquerda e alternando ambas as mãos). Na volta, eles deverão executar o passe para o primeiro colega da fila, que dará continuidade à brincadeira. Da mesma forma em que deve ser estimulada a variação do drible, o professor pode estabelecer diferentes formas de passe no decorrer da atividade.

Essa pergunta também está no material:

100-ATIVIDADES-BASQUETE (1)
44 pág.

Estágios Vivenciais EMEF Francisco Pinto PereiraEMEF Francisco Pinto Pereira

Respostas

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Essa é uma atividade recreativa que envolve o jogo da velha. A turma é dividida em duas equipes e cada equipe tem uma bola. Na quadra, é feito um tabuleiro de jogo da velha com uma matriz de três linhas e três colunas. As equipes jogam alternadamente, uma marcação por vez, numa lacuna que esteja vazia. O objetivo é conseguir três círculos ou três cones em linha, quer horizontal, vertical ou diagonal, e ao mesmo tempo, quando possível, impedir o adversário de ganhar na próxima jogada. Os alunos deverão sair do início da fila até o tabuleiro driblando (com a mão direita, com a mão esquerda e alternando ambas as mãos). Na volta, eles deverão executar o passe para o primeiro colega da fila, que dará continuidade à brincadeira. O professor pode estabelecer diferentes formas de passe no decorrer da atividade.

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