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Uma professora está com dificuldade em manejar os comportamentos de Alice em sala de aula. Ela pede que Alice se sente e ela ri da professora e cor...

Uma professora está com dificuldade em manejar os comportamentos de Alice em sala de aula. Ela pede que Alice se sente e ela ri da professora e corre em círculos pela sala. Para realizar um procedimento de modelagem, você poderia instruir a professora a: * 1 ponto A professora pede que Alice se sente com o tom de voz sério. Quando Alice dá risada, ela lhe dá broncas. Quando Alice se senta, ela lhe fornece atenção e elogios. A modelagem é um procedimento utilizado especificamente no caso de animais não humanos, como por exemplo, com ratos. Não seria possível adotar este procedimento em sala de aula, podendo então ensinar a professora a realizar um treino discriminativo com ela. A professora faz um jogo com a turma, incluindo Alice, dizendo que só consegue ouvir aquele que está sentado. Frente a alunos sentados, a professora dá atenção. Frente a alunos em pé, a professora não dá atenção. Alice senta e recebe a atenção da professora, e quando se levanta, a professora dá atenção aos outros alunos sentados. No lugar de explicar o que Alice deve fazer, a professora fica em silêncio até que ela chegue próximo de sua mesa, e lhe dá atenção. Após alguns segundos, espera ela esticar a perna em direção à cadeira, e lhe dá atenção. Finalmente, a professora só atende Alice quando ela está sentada em sua carteira. A professora se senta em sua cadeira e diz: “Alice, faz igual a prô”. Alice então se senta e recebe a atenção da professora.

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A opção correta seria: "A professora faz um jogo com a turma, incluindo Alice, dizendo que só consegue ouvir aquele que está sentado. Frente a alunos sentados, a professora dá atenção. Frente a alunos em pé, a professora não dá atenção. Alice senta e recebe a atenção da professora, e quando se levanta, a professora dá atenção aos outros alunos sentados." Essa opção utiliza um procedimento de treino discriminativo, que é uma técnica de modificação de comportamento que pode ser aplicada em sala de aula. A professora estabelece uma regra clara e simples para a turma, e reforça o comportamento desejado de Alice (sentar-se) com atenção e elogios. Quando Alice se levanta, a professora dá atenção aos outros alunos sentados, o que desencoraja o comportamento indesejado de Alice.

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