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Sobre o ensino de Língua Portuguesa no Brasil no século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A partir dos ano...

Sobre o ensino de Língua Portuguesa no Brasil no século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A partir dos anos de 1960, as contribuições da linguística chegam ao currículo dos professores, contribuindo para uma visão da linguagem como processo de interação social.
( ) Mesmo com os avanços das novas ciências linguísticas, como a Sociolinguística, os anos de 1990 ainda são marcados por uma visão tradicionalista do ensino de Língua Portuguesa.
( ) A década de 1990 marcou uma evolução com as reformas educacionais, como o Exame Nacional de Cursos (Provão) criado com a finalidade de avaliar os alunos formados pelas universidades brasileiras.
( ) Na década de 1990, governo Fernando Henrique Cardoso, são criados os PCNs visando avaliar o desempenho dos estudantes ao fim da escolaridade básica.
A F - F - F - V.
B V - V - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - V - V.

Essa pergunta também está no material:

AVALIACAO - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa
9 pág.

Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Língua Portuguesa Escola Teológica ReformadaEscola Teológica Reformada

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B: V - V - V - F. Explicação: - A primeira sentença é verdadeira, pois a partir dos anos 1960, as contribuições da linguística chegam ao currículo dos professores, contribuindo para uma visão da linguagem como processo de interação social. - A segunda sentença é verdadeira, pois mesmo com os avanços das novas ciências linguísticas, como a Sociolinguística, os anos de 1990 ainda são marcados por uma visão tradicionalista do ensino de Língua Portuguesa. - A terceira sentença é verdadeira, pois a década de 1990 marcou uma evolução com as reformas educacionais, como o Exame Nacional de Cursos (Provão) criado com a finalidade de avaliar os alunos formados pelas universidades brasileiras. - A quarta sentença é falsa, pois na década de 1990, governo Fernando Henrique Cardoso, são criados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) visando orientar o ensino nas escolas de todo o país, mas não com a finalidade de avaliar o desempenho dos estudantes ao fim da escolaridade básica.

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