Quando planejamos uma aula, estamos pensando em todo o processo que envolve essa aula: disciplina, conteúdo, turma, recursos, estratégias, instrume...

Quando planejamos uma aula, estamos pensando em todo o processo que envolve essa aula: disciplina, conteúdo, turma, recursos, estratégias, instrumentos, métodos e técnicas, para que possamos alcançar o objetivo da aula, por meio do processo de ensino e de aprendizagem, como apresentado na imagem a seguir. Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por meio do plano de aula e deve considerar, ainda: Por que ensinar? Para que ensinar? Como ensinar? Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de um texto dissertativo-argumentativo com introdução, desenvolvimento e conclusão, sobre o tema: a importância do planejamento para a organização do trabalho do professor em sala de aula. ORIENTAÇÕES OBRIGATÓRIAS: - É necessário título. - Assista ao vídeo explicativo da atividade, disponível na Sala do Café, e estude pelo livro da disciplina. - Escreva sua resposta contendo no mínimo 15 e no máximo 20 linhas. - A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto, não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros, bem como cópias indevidas de quaisquer textos e/ou websites. Lembre-se de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da ABNT (orientações na Sala do Café/Mural de Avisos). - Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua escrita antes de enviá-la. - Seu texto deve ser escrito no próprio campo em branco abaixo da Atividade 1 (caixa de resposta). - Desconsidere espaçamentos entre linhas, tipo e tamanho de fonte e demais formatações (a caixa de resposta não permite formatações). - A quantidade de linhas deve ser a considerada pela caixa de respostas da Atividade 1.