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Pensando na inclusão social e educacional, como deve ser a abordagem da sociedade e das escolas em relação aos alunos com necessidades educacionais...

Pensando na inclusão social e educacional, como deve ser a abordagem da sociedade e das escolas em relação aos alunos com necessidades educacionais especiais?

Essa pergunta também está no material:

APOSTILA - CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO - PEDAGOGIA
65 pág.

Concepção Escola A E DEscola A E D

Respostas

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A abordagem da sociedade e das escolas em relação aos alunos com necessidades educacionais especiais deve ser inclusiva e respeitosa. É importante que haja uma adaptação do ambiente escolar para atender às necessidades desses alunos, como a disponibilização de recursos pedagógicos e tecnológicos que facilitem o aprendizado. Além disso, é fundamental que haja uma formação adequada dos professores para que possam lidar com as diferenças e promover a inclusão desses alunos na sala de aula. A inclusão social e educacional é um direito de todos e deve ser garantida pela sociedade e pelas escolas.

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