É conhecida como pedagogia de Paulo Freire. A educação é não formal. Os professores e alunos constroem seus conhecimentos a partir da realidade. O ...

O trecho se refere à tendência pedagógica libertadora, que foi desenvolvida por Paulo Freire. Essa abordagem enfatiza a importância da educação como um processo de conscientização e libertação, em que os professores e alunos trabalham juntos para construir conhecimento a partir da realidade e dos desafios enfrentados pela comunidade. O conteúdo de ensino é baseado em temas geradores, que são questões relevantes e significativas para os alunos e sua realidade social.