Considerando o fragmento e o livro-base Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica, assinale a alternativa que apresenta a definição correta da...
Considerando o fragmento e o livro-base Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica, assinale a alternativa que apresenta a definição correta da visão histórico-social do ser humano.
A Na Pedagogia, o homem é organismo vivo e alguns não têm a faculdade de apreender conhecimentos.
B Os humanos não precisam do trabalho para viverem.
C O homem não é um ser social, pois não se relaciona com o meio em que habita.
D A visão do homem neste quesito é mitológica.
E O homem é um ser histórico, ao mesmo natural e social.
A Na Pedagogia, o homem é organismo vivo e alguns não têm a faculdade de apreender conhecimentos.
B Os humanos não precisam do trabalho para viverem.
C O homem não é um ser social, pois não se relaciona com o meio em que habita.
D A visão do homem neste quesito é mitológica.
E O homem é um ser histórico, ao mesmo natural e social.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra E: "O homem é um ser histórico, ao mesmo natural e social". A visão histórico-social do ser humano considera que ele é um ser que se desenvolve ao longo do tempo, influenciado tanto por fatores naturais quanto sociais. Essa perspectiva entende que a história é construída pelos seres humanos e que as relações sociais são fundamentais para a compreensão do mundo e para a construção do conhecimento.
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