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Questão 8 Estudiosos do crescimento infantil apresentaram, em suas teorias, o impacto da afetividade e sua importância no processo de aprendizagem ...

Questão 8 Estudiosos do crescimento infantil apresentaram, em suas teorias, o impacto da afetividade e sua importância no processo de aprendizagem da criança na primeira infância. Diante do exposto e considerando os autores fundamentais – Piaget, Vygotsky e Wallon –, que influenciaram sobremaneira as compreensões do humano ao longo do século XX, relacione-os adequadamente às suas respectivas concepções. 1. Piaget ( ) Enfatiza que, por meio do convívio social da criança com as pessoas à sua volta, ocorre o processo de internalização dos instrumentos gestuais e o afeto formado por meio das emoções e sentimentos. 2. Vygotsky ( ) Durante o estágio sensório-motor os sentimentos, além dos instintivos, estão conectados às necessidades biológicas de bem-estar e de incômodos, de satisfação, frustrações e percepções. 3. Wallon ( ) Os pressupostos desta teoria possibilitam entender que as atividades sensório-motoras realizadas pelas crianças, combinadas pelos campos sensitivos e dos movimentos, resultam de suas emoções vindas do mundo dos adultos e, por isso, a afetividade surge antes da inteligência. ( ) Criou a teoria da Epistemologia Genética. ( ) Criou o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) 2 – 3 – 1 – 1 – 2. B) 3 – 2 – 2 – 1 – 2. C) 2 – 1 – 3 – 2 – 1. D) 1 – 1 – 3 – 2 – 1. E) 2 – 1 – 3 – 1 – 2.

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A alternativa correta é a letra C) 2 - 1 - 3 - 2 - 1. Explicação: - Piaget criou a teoria da Epistemologia Genética, portanto a afirmativa ( ) corresponde a ele, que é o número 1. - Vygotsky criou o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, portanto a afirmativa ( ) corresponde a ele, que é o número 2. - Wallon enfatiza que a afetividade surge antes da inteligência, portanto a afirmativa ( ) corresponde a ele, que é o número 3. Assim, a sequência correta é: 2 - 1 - 3 - 2 - 1.

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