Para que a criança se constitua como sujeito que tem necessidades e pode manifestá-las oralmente é fundamental que desde os primeiros anos de vida, suas manifestações sejam interpretadas pelos adultos, uma vez que são consideradas como potencialmente comunicativas e significativas, qualquer que seja seu conteúdo expressivo (choro, gesto, vocalização, balbucio, palavra).
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Pratica de Ensino I- Geografia/historia
Estágio de Observação do Ensino-aprendizagem das Habilidades em Língua Inglesa
Problemas e Dificuldades de Aprendizagem na Infancia
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