117:39 Progresso:1/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – TECNOLOGIAS ASSISTIVAS 10 O processo de Educação Inclusiva deflagrado na década de (90) noventa preconiz...

117:39 Progresso:1/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – TECNOLOGIAS ASSISTIVAS 10 O processo de Educação Inclusiva deflagrado na década de (90) noventa preconiza que todos os alunos, com e sem deficiência, devem frequentar o mesmo espaço pedagógico a fim de que convivam e aprendam. Sobre a tecnologia assistiva, assinale a alternativa INCORRETA. É composta de computadores, robôs e toda ajuda munida de alta tecnologia digital. É composta de metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, dentre outros. Apresenta conceito diferente de ajuda técnica, porém, se complementam em suas práticas. É composta de produtos e equipamentos, visando a qualidade de vida uma vez que a autonomia é algo impérvio ao deficiente 10 Bersch declara que a Tecnologia Assistiva deve ser entendida como um auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência. Os professores especializados responsáveis pelo Atendimento Educacional Especializado podem fazer uso de algumas modalidades da Tecnologia Assistiva. Assinale a alternativa que descreve a modalidade que pode ser usada pelo professor especializado: Desenvolvimento de projetos de mobilidade aumentativa/ alternativa. Adequação de recursos da informática. Desenvolvimento de projetos arquitetônicos para a acessibilidade. Adaptações em veículos.