Historicamente, o ensino do design sempre apresentou considerável importância para a área. Desde as Escolas de Ofício do século XVIII até a Bauhaus...

Historicamente, o ensino do design sempre apresentou considerável importância para a área. Desde as Escolas de Ofício do século XVIII até a Bauhaus (1919) e as Vkhutemas (1920), como também o Institute of Design em 1944 e a Hochschule für Gestaltung Ulm ou Escola de ULM, em 1953. Conforme as Rotas, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta sobre o início do ensino do design no Brasil: A No Brasil, a ESDI, pela influência de Max Bill, inicia suas atividades em 1963 com os cursos de industrial design e graphic design. B As Escolas de Ofício (Brasil Império) foram responsáveis pelo sucesso do produto industrial brasileiro. C As escolas e cursos de design priorizaram por seguir o modelo bauhausiano de foco exclusivo na técnica, mesmo após os anos de 1960. D O currículo da ESDI envolvia a aprendizagem social e o olhar para as comunidades criativas e experimentais. E No Brasil dos anos 60, a ESDI mostrou-se importante para resgatar o artesanato e as práticas manuais de fabricação.