A alternativa correta que apresenta as teorias educacionais em ordem cronológica é a letra B: Oralismo, comunicação total, inclusão, bilinguismo. O oralismo foi a primeira teoria educacional utilizada para a educação de surdos, que consistia em ensinar a língua oral e proibir o uso da língua de sinais. A comunicação total surgiu como uma alternativa ao oralismo, permitindo o uso da língua de sinais e outros recursos de comunicação. A inclusão é uma teoria que defende a inclusão dos surdos na sociedade e na escola regular, com adaptações necessárias. O bilinguismo é uma teoria que defende o uso da língua de sinais e da língua oral, permitindo que o surdo tenha acesso a duas línguas e duas culturas.
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Orientação e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-escolares
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