Quanto ao planejamento do desenvolvimento do projeto sobre a base de uma sequência de avaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F pa...

Quanto ao planejamento do desenvolvimento do projeto sobre a base de uma sequência de avaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Avaliação diagnóstica evidencia o que os alunos estão aprendendo, como estão acompanhando o sentido do projeto.
( ) O que os alunos sabem sobre o tema, quais são suas hipóteses e referências de aprendizagem é a avaliação final.
( ) Recapitular o processo, compatibilizando com os objetivos finais do tema e com o currículo oficial, e como ponto de partida para um novo projeto, faz parte da avaliação final.
( ) O que aprenderam com relação às propostas iniciais e se são capazes de estabelecer novas relações refere-se à avaliação inicial.
A V - F - F - V.
B V - V - V - F.
C V - F - V - V.
D F - F - V - F.