As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. O método instrucional elaborado por Herbart é composto por cinco passos: 1) Preparação: o professor instiga os alunos a utilizarem o que sabem para aplicarem nas novas possibilidades, no aprendizado dos novos conceitos; 2) Apresentação: o professor apresenta o novo conteúdo, de forma clara e objetiva; 3) Associação: o aluno associa o novo conteúdo com o que já sabe, construindo novos conhecimentos; 4) Generalização: o aluno utiliza os conceitos que conhece com os novos, produzindo a assimilação do conteúdo e novos saberes; 5) Aplicação: o aluno aplica o que aprendeu em situações práticas. Dessa forma, a primeira asserção está correta ao afirmar que na preparação da primeira etapa do método, o professor instiga os alunos a utilizarem o que sabem para aplicarem nas novas possibilidades, no aprendizado dos novos conceitos. E a segunda asserção está correta ao afirmar que na etapa de sistematização, o aluno utiliza os conceitos que conhece com os novos, construindo novos conhecimentos, produzindo a assimilação do conteúdo e novos saberes.
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