As plataformas adaptativas surgiram para oferecer o conteúdo necessário para cada aluno, mas eliminando aquilo que é desnecessário para ela. Alguma...

As plataformas adaptativas surgiram para oferecer o conteúdo necessário para cada aluno, mas eliminando aquilo que é desnecessário para ela. Algumas plataformas têm recursos que as permitem, diante de um mesmo conteúdo, diversificar as estratégias de ensino. A seleção dessa estratégia é feita, então não apenas com base no conteúdo ou nos conhecimentos do aluno, mas sim pela forma na qual ele mais aprende. Observando as informações acima citadas e pensando em sua definição , julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) As plataformas adaptativas servem para conteúdos pedagógicos, já jogos , perguntas e respostas, precisam de outra plataforma que não é a adaptativa e sim uma plataforma de gamificação .
( ) Na plataforma adaptada, não há sistema de avaliação, somente estratégias diferenciadas de transmitir o conhecimento ao aluno, através de propostas diversificas.
( ) Plataforma adaptativas tem uma oferta de conteúdos e informações muito mais flexível do que, por exemplo, de um livro didático ou um documentário em vídeo, cujos conteúdos são fixos e iguais para todos os alunos.
( ) As plataformas adaptativas rastreiam e armazenam todas as informações, permitindo identificar suas características e tudo aquilo que é feito pelos alunos , assim como a forma pela qual eles progridem nos cursos aos quais estão acessando.
a)V – F – V – V.
b)F – F – V – V. Alternativa assinalada
c)V – F – V – F.
d)V – V – F – F.
e)V – V – V – F.