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Um administrador fez um levantamento com as idades dos funcionários de sua empresa. Os dados estão na tabela de distribuição de frequências por intervalo abaixo: O gráfico apropriado para representar esses dados é?
Alternativa a).
Alternativa b).
Alternativa c).
Alternativa d).
Alternativa e).
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Desafios para Aprender

há 2 anos

Respostas

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há 7 meses

Para representar dados de uma tabela de distribuição de frequências por intervalos, o gráfico mais apropriado é o histograma. O histograma permite visualizar a distribuição das idades dos funcionários, mostrando a frequência de cada intervalo de idade de forma clara. Se você tiver as alternativas específicas, posso ajudar a identificar qual delas corresponde a um histograma.

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há 2 anos

O gráfico apropriado para representar os dados da tabela de distribuição de frequências por intervalo de idade dos funcionários da empresa é o histograma. Portanto, a alternativa correta é a letra A).

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Existem diversos tipos de testes paramétricos. Assinale a alternativa que apresenta as nomenclaturas CORRETAS:

Apenas para uma amostra de cada vez.
Apenas para uma amostra ou duas amostras independentes.
Apenas para várias amostras ao mesmo tempo.
Uma amostra, duas amostras independentes, duas amostras dependentes e para várias amostras.
Apenas para duas amostras independentes e para duas amostras dependentes.

Uma empresa de recrutamento está realizando um teste para admissão de novas secretárias para várias empresas. Uma das provas avaliou o tempo que cada uma das candidatas levava para digitar um documento, 30 delas foram selecionadas. Essas candidatas selecionadas participaram de um treinamento de digitação e os tempos foram novamente avaliados. Verificou-se então que o tempo havia diminuído ao nível de significância de 5%. O que podemos afirmar?

Caso aumentássemos o nível de significância para 10%, verificaríamos que o tempo de digitação não diminuiu.
O erro do tipo I não foi fixado, não podemos afirmar a probabilidade de erro do tipo I no teste descrito.
Não podemos afirmar o erro do tipo II no teste realizado.
As probabilidades de erro do tipo I e do tipo II são iguais.
Estamos cometendo o erro do tipo II quando afirmamos o nível de significância de 5%.

Em todo teste de hipóteses, a hipótese nula pode ou não ser rejeitada para determinado nível de significância. Assim, quanto à hipótese nula, é CORRETO afirmar que:

Se a hipótese não for rejeitada ao nível de 5%, necessariamente o nível de rejeição será de 5%.
O nível de não rejeição não se relaciona de nenhuma forma com o nível de rejeição.
Se a hipótese não for rejeitada ao nível de 10%, necessariamente não será rejeitada ao nível de 5%.
Se a hipótese não for rejeitada ao nível de 10%, necessariamente será rejeitada ao nível de 5%.
Se a hipótese for rejeitada ao nível de 10%, necessariamente será rejeitada ao nível de 5%.

Imaginando que o poder judiciário brasileiro utilize o teste de hipóteses para determinar se uma pessoa deve, ou não, ser condenada por um crime, qual será a orientação da decisão judicial? E qual a consequência desta forma de decidir?

A pessoa somente deve ser condenada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, se não existir prova, pode acabar não sendo condenada.
A pessoa somente deve ser inocentada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, se não existir prova, pode acabar não sendo condenada.
A pessoa somente deve ser condenada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, se não existir prova, pode acabar não sendo condenada.
A pessoa somente deve ser condenada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa inocente, se não existir prova, pode acabar sendo condenada.
A pessoa somente deve ser condenada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, mesmo existindo prova, pode acabar não sendo condenada.

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