A opção correta é a letra c. Neste paradigma, os estudantes constroem seu conceito intercultural em três níveis de aprendizagem intercultural: ‘aprender sobre a cultura’, ‘comparar culturas’ e ‘exploração intercultural’. Depois de aprender sobre a cultura, eles têm que estar aptos a compará-las, e para isso, é preciso ensinar a ‘línguacultura’ e contrastá-la com a ‘línguacultura’ da língua aprendida.
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Ação e Mediação Cultural Através das Artes
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