| Ação e Mediação Educativa em Espaços Culturais

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
(Cod.:681719)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
39153160
Qtd. de Questões
12
Acertos/Erros
10/2
Nota
10,00
Um happening é uma performance, evento ou arte situacional, que geralmente ocorre como arte performática. O termo foi usado pela
primeira vez por Allan Kaprow durante a década de 1950 para descrever uma série de eventos relacionados à arte. Com base nas formas de
happening, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Trata-se de uma linguagem que une diferentes manifestação artísticas como o teatro, a música, a dança, a poesia e ou o vídeo. 
( ) Pela falta de dinâmica, os happenings são fáceis de categorizar, uma vez que cada um é igual ao outro. 
( ) uma forma propositalmente composta de teatro em que diversos elementos lógicos, incluindo apresentações não matriciais, são
organizados em uma estrutura compartimentada 
( ) Happenings são uma forma participativa de arte new media, enfatizando uma interação entre o performer e o público. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - F.
C V - V - F - F.
D V - F - V - V.
O museu virtual é uma espécie de um museu imaginário porque ao mesmo tempo em que trabalha com a reprodução, prioriza o uso da
imagem como referência patrimonial. Com relação ao conceito do museu virtual é preciso esclarecer que o museu virtual pode ter duas
configurações. Com base nas configurações dos museus virtuais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Vertentes virtuais de determinado museu físico, ou seja, podem ser uma outra dimensão do museu físico. 
II- Museus essencialmente virtuais. Nesse caso, a existência de um museu virtual não pressupõe a existência de um museu físico. 
III- O museu virtual é uma espécie de um museu imaginário porque trabalha com a reprodução, mas não prioriza o uso da imagem como
referência patrimonial. 
IV- Configura-se varias formas de exposição - acervos físicos e virtuais apoiando-se e o virtual como elemento que propõe uma nova forma
ultrapassada de ver e estar no mundo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Trazer arte e cultura para todos os cantos de uma cidade cabe a uma organização para propiciar eventos diversos que possam auxiliar em
uma educação estética e que as pessoas se conectem a arte e a cultura como meio de aprendizagem e ressignificação de vida. Com base nesse
movimento que ocorre em espaços diversos por meio de várias linguagens, assinale a alternativa CORRETA:
A Ação artística.
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B Ação de linguagens.
C Ação teatral.
D Ação cultural.
A arte de rua, ou "street art", é uma arte visual não oficial e independente criada em locais públicos para visibilidade pública. A arte de
rua está associada aos termos "arte independente", "pós-graffiti", "neo-graffiti" e arte de guerrilha. Com base na Arte de Rua, analise as
sentenças a seguir: 
 
I- A arte de rua ocorre em ambientes privados e possibilitam uma interação indireta com os indivíduos. 
II- Frequentemente, é realizada em cidades turísticas do interior, onde as pessoas caminham mais livremente pelas ruas. 
III- A arte da rua reflete a história e as múltiplas facetas de uma sociedade amargurada pelas desigualdades sociais existentes, que são
evidenciadas pela pobreza e pela exclusão. 
IV- Principalmente nas grandes cidades, o grafite invadiu o mundo contemporâneo a partir da década de 1970, expressando ideias e
modificando a sua paisagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
A tecnologia reinventou nosso modo de viver, com isso os museus precisaram se reinventar, deixando de ser um espaço somente de
guardar de objetos para também serem espaços mediadores do conhecimento. O museu interativo tem se transformado em espaços
fundamentais para a apreciação e valorização do patrimônio material e imaterial. Com base no exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) São tecnológicos e despertam o interesse e a curiosidade dos que o visitam pelas possibilidades ofertadas de participar. 
( ) Os museus interativos nada mais são do que um espaço de guardar de objetos e informações. 
( ) É uma espécie de museu imaginário porque ao mesmo tempo que trabalha com a reprodução, prioriza o uso da imagem como referência
patrimonial. 
( ) O museu interativo tem a capacidade de criar experiências memoráveis, significativas e altamente contextualizadas, pelo estímulo das
sensibilidades. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - F - F - V.
D V - V - F - F.
A Bienal de São Paulo foi fundada em 1951 pelo industrial ítalo-brasileiro Ciccillo Matarazzo (1898-1977) e, desde 1957, a Bienal é
realizada no Parque do Ibirapuera. O pavilhão foi projetado por uma equipe liderada pelos arquitetos Oscar Niemeyer e Hélio Uchôa, e conta
com um espaço expositivo de 30.000 m². Com base na Bienal de São Paulo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Suas ações têm como alvo elitizar o acesso à cultura e estimular o interesse pela criação artística. 
II- Dentre algumas das atividades desenvolvidas, estão visitas orientadas às exposições, formação de professores, cursos presenciais e à
distância, palestras e seminários. 
III- É considerada a maior exposição de arte do hemisfério sul, sendo pautada por questões inovadoras do cenário contemporâneo e tendo
como missão o compromisso com as artes visuais, formação do olhar e desenvolvimento da cena cultural brasileira. 
IV- A mostra, ao ser apresentada a diversos públicos, passa a ganhar outros significados e perspectivas, contribuindo também para a promoção
do debate cultural. 
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Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Patrimônio é tudo o que criamos, valorizamos e queremos preservar. O patrimônio cultural pode ser classificado quanto à sua natureza,
que pode ser material ou imaterial. Com base nos patrimônios imateriais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) São compostos por elementos concretos. 
( ) As práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas fazem parte do patrimônio material. 
( ) Está relacionada a elementos abstratos, como hábitos e rituais. 
( ) Elementos intangíveis como danças, literatura, linguagem, culinária entre outros fazem parte do patrimônio imaterial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.
A palavra mediação tem diversos significados de acordo com as esferas profissionais. Na educação ou mesmo na cultura, o profissional
mediador irá conduzir o diálogo de forma ao espectador no caso em museu e aluno na escola a refletir sobre a conversa e internalizar o que for
essencial para si. Com base no conceito de mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na educação, o professor faz a mediação como forma de acompanhar os estudantes no processo cognitivo. 
( ) A mediação não ocorre como forma de diálogo nos espaços educativos ou culturais. 
( ) A mediação cultural ocorre na escola e no museu com o intuito de promover o diálogo a respeito de objetos unicamente excêntricos para
facilitar a compreensão e seu ignificado. 
( ) A ação mediadora traz informações sobre características, finalidades, origem de objetos e lugares, por meio de várias estratégias folhetos,
palestras, equipamentosinterativos entre outros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - V - F - V.
D V - F - F - V.
Projetado de modo futurista pelo arquiteto espanhol Santiago Calatrava e inaugurado em 2015, este Museu foi construído no município
do Rio de Janeiro ao lado da Praça Mauá, na zona portuária carioca. Com base em qual museu se trata, assinale a alternativa CORRETA:
A Museu das Minas e do Metal.
B Museu do Amanhã.
C Museu de Ciência e Tecnologia PUCRS.
D Museu de Zoologia da USP.
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Existem diversas formas de aprender, como também de ensinar. Visto que cada forma de ensino que há buscam caminhos com
particularidades diferentes, porém trazem algo em comum: aprendizagem. Com base em cada forma de ensino, associe os itens, utilizando o
código a seguir: 
 
I- Cabe ao ensino que traz certificação e ocorre dentro de escola, universidades, faculdade e Centros Universitários. 
II- Um ensino promovido por algum local que promova cursos curtos, porém de interesse individual para enriquecer seus conhecimentos de
cunho pessoal e/ou profissional. 
III- Em uma conversa entre amigos seja em um encontro casual ou mesmo organizado, como em festas, supermercados e passeios ocorre este
ensino despojado. 
 
( ) Ensino Formal. 
( ) Ensino Não Formal. 
( ) Ensino Informal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B I - II - III.
C III - II - I.
D I - III - II.
(ENADE, 2017) Mais de 10 mil metros quadrados de área expositiva do Museu Afro Brasil, localizado em São Paulo, podem ser
percorridos em apenas alguns cliques. A instituição anunciou que mais de 100 obras de sua coleção podem agora serem gratuitamente por
meio de um aplicativo em qualquer computador ou dispositivo móvel conectado à internet. As imagens das obras e do museu foram captadas
em 360 graus. Os três andares do museu, localizado dentro do Parque Ibirapuera, foram mapeados e algumas obras pré-selecionadas podem
ser analisadas separadamente e com detalhes. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas. 
 
I- A visita virtual ao Museu Afro Brasil constitui um dos novos espaços de aprendizagem e possibilita a leitura contextualizada de obras de
arte. 
 
PORQUE 
 
II- Museus são fontes de conhecimento de aspectos materiais e imateriais de culturas e identidades diversas que, podem ser acessados por
meio de recursos tecnológicos relativamente simples. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: . Acesso em: 18 jul. 2017.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
(ENADE, 2014) O patrimônio cultural de um povo é formado pelo conjunto dos saberes, fazeres, expressões, praticas e seus produtos,
que remetem à história, à memória e à identidade. A preservação do patrimônio cultural significa, principalmente, cuidar dos bens aos quais
esses valores estão associados, ou seja, cuidar de bens representativos da história e da cultura de um lugar ou de um grupo social. A
Constituição Federal de 1988, em seus artigos 215 e 216, ampliou a noção de patrimônio cultural ao reconhecer a existência de bens culturais
de natureza material e imaterial e, também, ao estabelecer outras formas de preservação como o registro e o inventário além do tombamento,
instituído pelo Decreto n° 25, de 30 de novembro de 1937, que determina especialmente a proteção de edificações, paisagens e conjuntos
históricos urbanos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O patrimônio imaterial cuida da preservação de bens culturais como, por exemplo, ofícios e saberes artesanais, manifestos, danças e
músicas, modos de vestir e falar, rituais e festas religiosas e populares, bens que revelam os múltiplos aspectos da cultura cotidiana de uma
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comunidade. 
II- A vinculações de indivíduos a uma sociedade, a um grupo, ou a um lugar contribui para a ampliação do sentido de pertencimento,
qualidade fundamental para a preservação do seu patrimônio cultural. 
III- Ao invés de falar da identidade como uma coisa acabada, deveríamos falar de identificação, e vê-la como um processo em andamento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BORDEST, S. M. L. Reflexões sobre Indenidade Cultural e Patrimônio Imaterial em Mato Grosso. Disponível em:
htp://www.egal2013.peх. Acesso em: 28 jul. 2014 (adaptado).
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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