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No tocante aos estudantes com altas habilidades/superdotação, a Política (BRASIL, 2008) os identifica como “aqueles que apresentam um potencial ele...

No tocante aos estudantes com altas habilidades/superdotação, a Política (BRASIL, 2008) os identifica como “aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade”.
Assinale a alternativa correta sobre os principais comportamentos envolvidos nas altas habilidades/superdotação
Devido ao rebaixamento cognitivo, podem apresentar dificuldades nas habilidades adaptativas necessárias para autonomia e resolução de problemas, principalmente em espaço escolar.
São talentosas em algumas áreas específicas do desenvolvimento, porém, apresentam baixa iniciativa para buscarem novos conhecimentos de maneira independente.
Apresentam déficits de linguagem e dificuldades para desenvolver a comunicação assertiva na interação com outras pessoas.
Grande curiosidade a respeito de objetos, situações ou eventos, com envolvimento em muitos tipos de atividades exploratórias; além de auto iniciativa para realização de atividades.
São extremamente dependentes de outras pessoas, devido ao baixo repertório de habilidades sociais para enfrentar novos problemas cotidianos.
a. Devido ao rebaixamento cognitivo, podem apresentar dificuldades nas habilidades adaptativas necessárias para autonomia e resolução de problemas, principalmente em espaço escolar.
b. São talentosas em algumas áreas específicas do desenvolvimento, porém, apresentam baixa iniciativa para buscarem novos conhecimentos de maneira independente.
c. Apresentam déficits de linguagem e dificuldades para desenvolver a comunicação assertiva na interação com outras pessoas.
d. Grande curiosidade a respeito de objetos, situações ou eventos, com envolvimento em muitos tipos de atividades exploratórias; além de auto iniciativa para realização de atividades.
e. São extremamente dependentes de outras pessoas, devido ao baixo repertório de habilidades sociais para enfrentar novos problemas cotidianos.

Essa pergunta também está no material:

Atividade_Diagnóstica Psicologia e Educação Especial U3S2
2 pág.

Psicologia e Educação Inclusiva USP - LorenaUSP - Lorena

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A alternativa correta é a letra d: "Grande curiosidade a respeito de objetos, situações ou eventos, com envolvimento em muitos tipos de atividades exploratórias; além de auto iniciativa para realização de atividades." Isso porque a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008) destaca que os estudantes com altas habilidades/superdotação apresentam grande curiosidade e envolvimento em muitos tipos de atividades exploratórias, além de auto iniciativa para realização de atividades.

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