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Tendo em vista a afirmação dada e os conteúdos abordados no texto-base Formação continuada de professores: alguns apontamentos sobre a concepção de...

Tendo em vista a afirmação dada e os conteúdos abordados no texto-base Formação continuada de professores: alguns apontamentos sobre a concepção de educação, segundo Paulo Freire, analise as afirmativas que seguem: I. Da curiosidade sobre a prática docente emerge a reflexão, que incialmente é ingênua, mas se transforma em crítica, por meio do movimento dialético que vai se estabelecendo, nesse processo de reflexão sobre teoria e prática, que envolve o fazer e o pensar sobre este fazer. II. A educação ideal é aquela que contempla o diálogo, pois a experiência dialógica convida o homem a investigar de forma crítica o mundo que o rodeia, levando a reproduzi-lo. III. Refletir sobre a ação nem sempre se constitui um instrumento dinamizador entre teoria e prática, tendo em vista que não basta pensar, é preciso que o pensar (reflexão) sobre o fazer leve o profissional a uma ação transformadora. IV. A formação permanente dos professores contempla um espaço de avaliação sobre a prática educativa, permeada por um movimento linear de reflexão entre o fazer e o pensar sobre esse fazer. São corretas apenas as afirmativas:
A I, II e III
B I, III e IV
C I e III
D I, II e IV
E I e II

Essa pergunta também está no material:

Apol 2 NOTA 90 - Educação Permanente
9 pág.

Educação Permanente Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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A partir da análise das afirmativas apresentadas, a alternativa correta é a letra B) I, III e IV. A afirmativa I está correta, pois a reflexão sobre a prática docente é um processo dialético que envolve o fazer e o pensar sobre este fazer, levando a uma crítica mais aprofundada. A afirmativa II está incorreta, pois a educação ideal não é aquela que contempla o diálogo, mas sim aquela que busca a conscientização crítica dos indivíduos, levando-os a uma transformação social. A afirmativa III está correta, pois a reflexão sobre a ação não é suficiente para promover a transformação, é preciso que essa reflexão leve o profissional a uma ação transformadora. A afirmativa IV está correta, pois a formação permanente dos professores deve contemplar um espaço de avaliação sobre a prática educativa, permeada por um movimento dialético de reflexão entre o fazer e o pensar sobre esse fazer.

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