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Questão 3/10 - Educação Física: Teorias e Metodologias Leia a seguinte afirmação: “O brincar e os brinquedos têm suas constituições históricas e so...

Questão 3/10 - Educação Física: Teorias e Metodologias
Leia a seguinte afirmação: “O brincar e os brinquedos têm suas constituições históricas e sociais [...], bem como correspondem a culturas certamente diferentes entre si [...]. Para Bujes [...], ‘o que torna o brinquedo parte de nossa cultura são as práticas sociais às quais ele vai ser associado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTAIANA, R. da S. Infância e escolarização: elementos para pensar nas práticas pedagógicas. In: O lúdico na prática pedagógica. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 61. De acordo com a afirmação dada e com os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre o brinquedo e sua ressignificação, analise as afirmativas a seguir: I. A brincadeira é uma forma da criança se comunicar e expressar seus desejos. II. Para que a criança possa explorar o brinquedo, ele deve estar submetido a regras de utilização. III. É importante combinar o tipo do brinquedo às condições da criança, como faixa etária e maturidade, para adequá-lo à maneira como ela o utiliza. IV. Qualquer objeto pode virar um brinquedo na visão de uma criança. Está correto apenas o que se afirma em: Nota: 10.0 A I e II B II e III C III e IV D I, III e IV E I, II e IV

a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) I, III e IV
e) I, II e IV

Essa pergunta também está no material:

Educação Física Teorias e Metodologias apol 1 nota 9
7 pág.

Educação Física: Conteúdos e Metodologias Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra D) I, III e IV. Justificativa: I. A brincadeira é uma forma da criança se comunicar e expressar seus desejos. (Correta) II. Para que a criança possa explorar o brinquedo, ele deve estar submetido a regras de utilização. (Incorreta) III. É importante combinar o tipo do brinquedo às condições da criança, como faixa etária e maturidade, para adequá-lo à maneira como ela o utiliza. (Correta) IV. Qualquer objeto pode virar um brinquedo na visão de uma criança. (Correta)

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