Em relação à ação pedagógica como estímulo para as crianças portadoras de deficiência auditiva (DA) pode-se afirmar que: A orientação para brincar...

Em relação à ação pedagógica como estímulo para as crianças portadoras de deficiência auditiva (DA) pode-se afirmar que: A orientação para brincar em conjunto e cooperar com os colegas contribui para o olhar das crianças com DA os seus colegas do grupo. O ambiente que transmite segurança e acolhida favorece a descontração dessas crianças integrando-as ao grupo maior. A utilização dos recursos pedagógicos como as histórias, os desenhos e as demonstrações para brincar contribuí para o desenvolvimento da atenção, percepção e envolvimento das crianças no momento dos ritos Todas as afirmativas acima são verdadeiras.