A principal mudança na ressignificação da formação do supervisor pedagógico é a sua atuação como um mediador entre os professores e a gestão escolar, buscando promover a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem. Além disso, o supervisor pedagógico passou a ter um papel mais ativo na formação continuada dos professores, oferecendo suporte e orientação para o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais efetivas e inovadoras.
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