O conceito de transposição didática, introduzido por Michel Verret em 1975 e aprofundado por Yves Chevallard em 1985, destaca a modificação do sabe...

O conceito de transposição didática, introduzido por Michel Verret em 1975 e aprofundado por Yves Chevallard em 1985, destaca a modificação do saber científico quando é transferido para o ambiente escolar. A transposição didática envolve a adaptação do conhecimento científico para transmiti-lo ao aluno por meio de estratégias pedagógicas de ensino. Qual é o principal aspecto abordado pelo conceito de transposição didática?
A distinção entre conhecimento científico e conhecimento escolar.
A simplificação do conteúdo científico para facilitar a compreensão dos alunos.
A ênfase na transmissão direta de informações aos alunos.
A importância de contextualizar o conhecimento para torná-lo significativo para os alunos.
A exclusão do contexto na transmissão do saber científico para o campo escolar.