Com relação a avaliação na Pedagogia de Projetos, pode-se considerar que

Na Pedagogia de Projetos, a avaliação é um processo contínuo e formativo, que ocorre durante todo o desenvolvimento do projeto. Ela não se limita a uma nota final, mas sim a uma análise do processo de aprendizagem dos alunos, levando em consideração as habilidades e competências desenvolvidas ao longo do projeto. Além disso, a avaliação deve ser participativa, envolvendo tanto o professor quanto os alunos, e deve ser baseada em critérios claros e objetivos, definidos previamente em conjunto com a turma.