O termo neurociência foi cunhado pela primeira vez para identificar um projeto interdisciplinar, cujo objetivo era estudar os fenômenos relacionado...

O termo neurociência foi cunhado pela primeira vez para identificar um projeto interdisciplinar, cujo objetivo era estudar os fenômenos relacionados ao cérebro e ao sistema nervoso, na década de 1960 (Rose; Abi-Rached, 2013). Sua definição não é uma tarefa fácil: a mais próxima é uma disciplina cuja intenção é perceber e explicar os fenômenos psicológicos a partir das atividades neuroquímicas, neurofisiológicas e neurofuncionais do cérebro (Churchland, 2004), circundando diferentes áreas científicas voltadas ao estudo do sistema nervoso (Pickersgill, 2013). Sobre: I) os estudos neurocientíficos aferiram que o sistema nervoso é plástico, modificando-se a partir de estímulos recebidos, ou seja, por conta da formação de circuitos neuronais novos, permite a aquisição de novas habilidades, aperfeiçoando as já existentes. II) a memória, responsável por adquirir, formar, conservar e acessar as informações, é um processo indispensável para os sistemas psicológicos, permitindo que o indivíduo recorra “às suas experiências passadas a fim de usar essas informações no presente” (Sternberg, 2000, p. 204). III) ao exercitar a memória, a partir da aquisição de conhecimentos já estabelecidos, a quantidade de neurotransmissores se amplia, uma vez que o número de neurônios que se articulam para formar esse conhecimento se expandem, fortalecendo as relações sociais entre eles (Sternberg, 2000). Desta maneira, ao se repetir a atividade, possibilitamos que as ligações de uma rede se fortaleçam, envolvendo um maior número de neurônios. Logo, Questão 5 Escolha uma opção: a. II e III incorretas. b. II e III corretas. c. I e II incorretas. d. I e II corretas.