"Na atualidade, para a experiência do público se tornar completa, ele necessita participar efetivamente e colaborar na construção do produto, torna...

"Na atualidade, para a experiência do público se tornar completa, ele necessita participar efetivamente e colaborar na construção do produto, tornando-se um sujeito ativo, uma consequência do fenômeno das mídias de função pós-massiva (LEMOS, 2007). Segundo o autor, a produção pós-massiva 'é personalizável e, na maioria das vezes, insiste em fluxos comunicacionais bi-direcionais (todos-todos), diferente do fluxo unidirecional (um-todos) das mídias de função massiva' (LEMOS, 2007, p. 125). Nesse sentido, Santaella (1996) reforça que a cultura feita pela massa e para a massa tornou-se um processo híbrido." Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 1 de História da Mídia e Jornalismo sobre a comunicação pós-massiva da informação analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: I. ( ) A comunicação pós-massiva se caracteriza por ser um modelo de muitos emissores para muitos receptores. II. ( ) O tipo de interação da comunicação pós-massiva já se encontrava nos modelos anteriores, como no caso do jornal impresso. III. ( ) Com a comunicação massiva os jornais passaram pelo processo de cadernização, que são os cadernos especializados por assunto. IV. ( ) No ambiente web os jornais vão se tornar multimídia indo além de textos e fotos com recursos de vídeo e áudio. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: