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Assinale a(s) afirmativa(s) incorreta(s) em relação à questão abaixo:

São características do movimento maker:

a. Projeção e a construção de artefatos
b. Aprendizagem ativa centrada no conceito de aprendizagem experiencial
c. Fab labs exclusivamente presenciais para vivenciar a experiência
d. Uso de makerspaces
c. Fab labs exclusivamente presenciais para vivenciar a experiência
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Questões Para o Saber

ano passado

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar as alternativas para identificar as afirmativas incorretas em relação ao movimento maker: a) Projeção e a construção de artefatos - Correta, pois a construção de artefatos é uma característica fundamental do movimento maker. b) Aprendizagem ativa centrada no conceito de aprendizagem experiencial - Correta, já que o movimento maker valoriza a aprendizagem prática e experiencial. c) Fab labs exclusivamente presenciais para vivenciar a experiência - Incorreta, pois os fab labs podem ter uma abordagem híbrida, com atividades presenciais e online. d) Uso de makerspaces - Correta, já que os makerspaces são espaços colaborativos que fazem parte do movimento maker. e) (A alternativa "c" foi repetida) - Portanto, a repetição não é uma nova afirmativa. Assim, a afirmativa incorreta é: c) Fab labs exclusivamente presenciais para vivenciar a experiência.

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ano passado

A alternativa incorreta em relação à questão é a letra c. "Fab labs exclusivamente presenciais para vivenciar a experiência". O movimento maker também pode incluir a participação em fab labs de forma remota, não exclusivamente presencial.

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Identifique as principais características da metodologia ativa:

Julgue as opções:

1. O aluno é o centro do processo ensino-aprendizagem
2. Fragmentação da aprendizagem em pequenos momentos
3. Propicia a imersão do aluno
4. Promove a articulação entre teoria e prática

a. As opções “a” e “c” estão corretas;
b. As opções “b” e “d” estão incorretas;
c. As opções “a” e “d” estão corretas.

Relacione as colunas em relação às metodologias ativas: aprendizagem baseada em problemas e aprendizagem baseada em projetos:

1. PBL
2. ABP

( ) Resultado Final é um produto tangível, um protótipo ou um plano de ação.
( ) Resultado final é a apresentação de relatório com a síntese das pesquisas, as soluções concebidas e as reflexões sobre o aprendizado final.
( ) Inicia com uma pergunta motivadora e complexa.
( ) Uma das etapas é a análise do resultado do brainstorming.

Assinale a sequência correta:

a. 1, 2, 1, 2
b. 1, 1, 2, 2
c. 2, 2, 1, 1
d. 2, 1, 2, 1
d. 2, 1, 2, 1

Assinale a(s) afirmativa(s) incorreta(s) em relação à questão abaixo:
São vantagens da utilização do microlearning?

a. Participação
b. Entretenimento
c. Flexibilidade
d. Envolvimento
e. Acesso diversificado

Assinale a(s) afirmativa(s) incorreta(s) em relação à questão abaixo:
São características do método just-in-time learning?

a. trabalha a relação entre os alunos e o conteúdo
b. conteúdo educacional sob demanda
c. é especialmente eficaz entre os alunos e o conteúdo
d. proposta pedagógica que utiliza os feedbacks coletados em diversas atividades para aprimorar o planejamento das aulas

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